Нередко родители жалуются на то, что ребенок проявляет признаки агрессии и дерется в детском саду или дома, на детской площадке. Практически все родители с детьми в возрасте от 1-2 лет до примерно 4-5 лет сталкиваются с такой проблемой хотя бы единожды. Это связано с тем, что ребенок еще не знает всех норм поведения и правил, поэтому при проблемах общения пускает в ход все имеющиеся у него средства влияния на окружающих, в том числе и кулаки.
Нередко для родителей подобная информация становится неожиданностью, особенно если драки происходят в садике или на детской площадке, а дома ребенок ведет себя вполне мирно и спокойно. Многие родители встают на защиту малыша, не разобравшись в ситуации и забывая о том, что и дома у малыша могли проскальзывать подобные эпизоды по отношению к матери или отцу, либо в отношении игрушек или домашних животных. В возрасте от 1.5 до 4-х лет попытки разговоров и объяснений зачастую успеха не имеют, так как внимание детей рассеяно, и они зачастую поступают методом от противного, что приводит к обострению конфликтов с ровесниками и воспитателями, другими родителями.
Важно, чтобы родители понимали – такое поведение ребенка является проблемой, и важно разобраться в ситуации, объяснять малышу последствия подобного поведения, искать корень проблемы и находить самый адекватный безопасный выход. Не стоит винить себя в подобных ситуациях, считая, что не умеете воспитывать детей, а также перерывать тонны информации по детской психологии. Важно понимать, это достаточно частая ситуация, у которой есть свои причины и способы выхода из ситуации, важно только вычленить из всех типичных причин те, что типичны для вашей семьи.
Важно
Детская агрессия – это закономерный этап в формировании характера, становлении собственного я и поиске своего места в жизни.
Причины детской агрессии
В попытках найти причины подобного поведения родители могут считать, что ребенок переживает кризисный период, либо считать, что это возрастная особенность и процесс формирования личности. Названий этого периода много, но важно знать, что изменения в поведении малыша тесно связаны с его психологией, и важно разбираться в поведении малыша и его проблемах, учиться слушать и расшифровывать те сигналы, что посылает малыш, и помогать ему справляться с тяжелыми для него периодами. Тогда можно будет быстро пресечь подобное агрессивное поведение и прекратить драки.
Как таковой единой и универсальной, подходящей для всех детей и ситуаций причины для детской агрессии и драк не существует. Выделена целая группа определенных факторов, а в сложных ситуациях они могут влиять одновременно, создавая сложный клубок взаимосвязей, который нужно разобрать. Важно понимать и объяснять ребенку, что подобный стиль поведения недопустим, искать причины подобной агрессии и помогать малышу справиться с собой, изменить поведение, пока это не зашло далеко и не нанесло вреда окружающим детям и взрослым.
Важно
Если самостоятельно проблемы не решаются, стоит подключать к их решению психолога, чтобы найти пути решения и «лечения» агрессии.
Врачи отмечают, что борьба с агрессивным поведением у детей требует комплексного подхода. Прежде всего, важно понять причины, по которым ребенок начинает драться. Это может быть как желание привлечь внимание, так и проявление стресса или недовольства. Специалисты советуют родителям активно участвовать в жизни ребенка, создавая атмосферу доверия и открытости. Обсуждение эмоций и обучение навыкам разрешения конфликтов помогут ребенку находить альтернативные способы выражения своих чувств. Также стоит обратить внимание на примеры поведения в семье: дети часто копируют действия взрослых. Важно не только осуждать агрессию, но и поощрять положительное взаимодействие с окружающими. Регулярные занятия спортом и творчеством могут стать отличной альтернативой для выплеска энергии и эмоций.
Ошибки родителей
В ситуации с агрессией и драками ребенку нужна помощь, и родители зачастую совершают серьезные ошибки, если они не считают драки проблемой и пускают ситуацию на самотек. Хуже этого будет только факт потакания подобному поведению, если ребенка не ругают за его драки и считают, что такие действия не опасны.
Многие родители считают забавной ярость и агрессию малыша, который машет кулаками в песочнице или в группе садика. Часть считает – это особенность характера, которую кроха перерастет, или подражание папе, который занимается единоборствами, спортом и т.д. Другие родители считают, что нет ничего плохого в том, что ребенок в попытках постоять за себя пускает в ход кулаки, но это совершенно не выход из ситуации, так как дальше такое поведение будет только формировать клубок проблем. По мере роста ребенка проблемы только ухудшаются, копятся, малыш с таким поведением может стать изгоем, с ним никто не дружит, не играет и не общается, так как его поведение заключается только в драках. Это расстраивает и злит еще больше, в итоге развивается подросток и взрослый, который страдает от комплексов, не приспособлен к общению в обществе и имеет признаки жестокости и застарелые обиды на всех. Он привыкает добиваться в жизни всего только силой и истериками, с таким человеком сложно жить рядом.
Причины детских драк
Психологами принято выделять несколько групп причин, которые приводят к дракам у детей, основываясь на возрасте. Чаще всего дети так себя ведут в результате влияния на них окружающего общества или имеющихся в семье норм морали и этики, важно также поговорить об основных факторах и причинах, приводящих к подобному агрессивному поведению.
Многие родители сталкиваются с проблемой агрессивного поведения своих детей. В обсуждениях на форумах и в социальных сетях часто звучат советы о том, как помочь ребенку справиться с желанием драться. Одним из популярных методов является открытое обсуждение эмоций: важно объяснить ребенку, что агрессия — это не лучший способ выразить свои чувства. Некоторые родители рекомендуют использовать игры, которые учат сотрудничеству и разрешению конфликтов. Также полезно установить четкие правила поведения и последовательно их придерживаться. Важно не только наказывать за драки, но и хвалить за мирное разрешение споров. Поддержка и внимание со стороны взрослых играют ключевую роль в формировании у ребенка навыков общения и самоконтроля.
Возраст ребенка
Пик агрессивного поведения у малышей приходится на период от года до четырех лет. Это вполне нормальные и закономерные реакции, приобретение жизненного опыта. В ходе опробования разных моделей поведения ребенок понимает рамки дозволенного. С года, когда ребенок учится ходить и осваивает новые границы пространства, он может пытаться драться с родителями и окружающими малышами. Если он слышит запреты от родителей в отношении получения желаемого, одной из закономерных реакций может стать недовольство и попытка ударить, протест. Если родители своевременно на это реагируют и пресекают, ребенок воспитывается правильно.
После двух лет, когда развивается речь малыша и он пытается сообщить какую-либо информацию, но не может в силу ограниченности словарного запаса, не может адекватно донести свои мысли, он может злиться, тогда агрессия порождает драку. Если родители не понимают просьб ребенка, особенно если он просит что-то очень нужное для него в этот момент времени, он от досады кидается в бой. Это жест отчаяния и беспомощности.
Специфика характера, чрезмерная возбудимость
При наличии у малыша холерических черт характера, по мере его роста и развития он сложно справляется со своими эмоциями, нежели более спокойные флегматики или меланхолики. Поэтому его чрезмерно бурные эмоции могут выплеснуться в агрессивном поведении, драках и криках, истериках. Но возможны и другие проблемы, возникающие в силу отклонений в состоянии здоровья, например, на фоне повышения внутричерепного давления, что грозит повышенной раздражительностью и возбудимостью.
Важно
Агрессия и постоянные драки могут быть не только проявлениями темперамента и характера, но и начальными признаками проблем с психикой и симптомами некоторых заболеваний (в том числе аутизма).
При задержках речевого развития или общего психического подобное поведение – это способ привлечь к себе внимание, так как другими способами ребенок этого сделать просто не может.
Формирование новых моделей поведения
По мере развития психической сферы ребенка он проходит через определенные этапы развития, в которых тактика драк – это один из вполне нормальных и закономерных сценариев поведения. Все дети опробуют на себе разные модели поведения – «послушный малыш», скромный или застенчивый, а также дерущийся или агрессивный. Они исследуют свои эмоции и реакции окружающих на те или иные модели поведения, избирая для себя те, которые им будут наиболее комфортными и подходящими.
Малыши – активные исследователи, они постоянно занимаются изучением окружающего мира, оценивают его всеми доступными им способами, и активно усваивают информацию, формируя свою собственную личность. Иногда они пытаются доказать свою точку зрения или отстаивают свое мнение различными способами, вплоть до драк и щипков, укусов, и понимают в итоге, какие из методов работают, а от каких стоит отказаться. Именно в этом периоде познания мира важно, чтобы родители контролировали ситуацию, подавали позитивный пример поведения.
Привлечение внимания
Подобное поведение как способ привлечь к себе внимание типично для детей в разном возрасте, но чем младше малыш, тем более вероятно для него такое поведение. Если родители не хотят играть с малышом, занимаясь другими делами, тогда дети могут проявлять в отношении них агрессивность, чтобы на них обратили внимание и заметили их действия и желания. Если внимание родителей отвлекают другие дети или взрослые, агрессия может быть направлена против них. Аналогичная ситуация может быть в садике, если воспитатель хвалит других детей, а ребенка не замечает. Тогда он направляет агрессию на нее или малышей, тем самым обращая на себя внимание. Малыши могут встревать в чужие игры, драться, ломать игрушки, тем самым давая понять, что они лишены должного внимания.
Другими словами, дети пока не научились выражать свои эмоции, объяснять словами свои потребности в полном объеме, они не могут отстаивать свою позицию иными способами, договариваться, проще драться и добиваться всего силой.
Подражание старшим
Зачастую поведение детей продиктовано попытками подражать поведению старших членов семьи – самих родителей или взрослых детей. Нередко сами родители провоцируют агрессию, если наказывают ребенка физически за непослушание или когда малыш не реагирует на словесные замечания. Дети обычно плачут после такого наказания, считая маму злой. Из этой ситуации они выносят для себя то, что если им не нравится какое-либо поведение взрослых или других детей, можно добиваться желаемого силой, как это делала мама. В других ситуациях, когда он будет добиваться определенных целей и обычным путем у него не получится, он может знать, что применение силы может помочь в этом. Зачастую подобное применяется в отношении тех, кто младше и слабее, тише себя ведет.
Если в семье принято выяснять отношения при детях, что сопровождается рукоприкладством или скандалами, оскорблениями, ребенок усвоит такую модель поведения, и будет ее демонстрировать на людях, с другими детьми. Подобные примеры и методики воспитания серьезно отражаются на психике детей не только в отношении проявления агрессии. Дети могут копировать и поведение не только в отношении себя, но и окружающих – если родители агрессивно относятся к животным, окружающим людям, малыш перенимает их модель поведения.
Как отучить ребенка драться?
Важно понимать, что подобная агрессия и драки не возникают на пустом месте, без каких-либо предпосылок. Поэтому важно выяснить все те события, которые привели к подобным проблемам поведения ребенка, зачастую совместно с психологом. Кроме того, важно максимально предупреждать подобные события, нежели потом их упорно устранять. В воспитании детей нужно терпение, правильный подход и собственный позитивный пример, так как это непосредственно скажется на формировании личности ребенка. Если же проблема уже возникла, важно прикладывать усилия для ее скорейшего разрешения.
Какие же советы можно дать родителям, которые столкнулись с подобным поведением детей? Рекомендации психолога следующие:
- Если это дети раннего возраста, менее трех лет, с агрессией проще справляться в том плане, что можно пресекать физически попытки драться, просто уведя ребенка от того, кого он пытается побить. Дети этого возраста хорошо понимают короткие предложения, в которых есть слово «нельзя» или нет». Длинные разговоры на тему поведения и нотации в этом случае эффекта не возымеют, они не воспринимаются малышом как обращенные относительно него. Вполне достаточно фразы – «Драться нельзя» и фактического прекращения его действия.
Обратите внимание
Если ребенок бьет родителей, важно не дать себя ударить, задержав руку и уйти. Ребенок может кричать или плакать, важно дать выход его эмоциям и затем рассказать, что нужно для контроля поведения. Важно комментировать его действия, объясняя ему собственные эмоции. Он должен понимать причины и следствия.
- запрещено клеймить ребенка или обзывать его за подобное поведение, говорить о том, что такого ребенка родители не любят. Это только ухудшит ситуацию, ребенок понимает все буквально, и станет вести себя только хуже. Важно оценивать поступок, а не ребенка, объясняя, что вы огорчены его поступком, который был очень некрасивым. Необходимо донести до ребенка специфику его поступка, а не унижать его самого. Важно показать свою любовь и попросить более себя так не вести.
- важно выбрать единую позицию относительно требований к ребенку со стороны всех членов семьи. Важно договориться о единой линии поведения с бабушками-дедушками, тогда устранить агрессию ребенка будет легче единым фронтом. Если же поведение в отношении оценки поступков ребенка противоречиво, это не даст эффекта в отношении устранения подобного поведения.
- важно отнестись к ситуации под другим углом, и ввести вместо наказаний систему похвалы. Если ребенок старается справляться со своим поведением, агрессией и злостью, ему надо говорить об этом, стимулировать и хвалить. Но нельзя упрощать все это до состояния – «я дам тебе конфеты, если ты сегодня будешь хорошим».
- нужно показать ребенку способы безопасного контроля за эмоциями и выходом лишней энергии. Можно выбрать методики считалочек или глубокого дыхания, малышам можно предложить потопать ножками, поколотить подушку, нарисовать что-либо.
- нужно направить энергию в правильном направлении – физические занятия, спорт и прогулки, активные игры. Общение в коллективе должно быть активным, с вовлечением всех детей равномерно.
- нужно быть позитивным примером для подражания, не провоцировать конфликты на людях и не выяснять отношений при ребенке, не стоит также демонстрировать ребенку агрессивное поведение и рукоприкладство.
Важно быть с ребенком честными и открытыми, общаться с ним на равных и на одной волне, это может помочь в создании атмосферы доверия и предотвратить вспышки агрессии.
Парецкая Алена, педиатр, медицинский обозреватель
Вопрос-ответ
Как правильно объяснить ребенку, что нельзя драться?
Объясните ему, что драться плохо, но не говорите, что он – плохой. Если ребенок на вас замахивается, поймайте его и обнимите. Обнимайте, пока он не успокоится. После этого скажите, что если ему больно или плохо, то он может вам об этом рассказать.
В каком возрасте дети перестают драться?
4–7 лет Ребёнок 4-х лет практически перестаёт драться с родителями, потому что может на любую обиду ответить колкостью. Гораздо чаще малыши в этом возрасте дерутся со сверстниками или сиблингами — братьями и сёстрами.
Что делать, если ребенок начал драться?
Поставьте себя на место ребенка. Уделите больше внимания жертве, а не агрессору. Поступайте правильно. Поощряйте ребенка использовать мышление. Подумайте, достаточно ли внимания вы уделяете ребенку. Поощряйте дружелюбное поведение. Ищите другие причины.
Как сделать так, чтобы ребенок не дрался?
Отключите лишние эмоции. Приступать к диалогу нужно только тогда, когда вы оба будете к нему готовы. Нужно принять всю информацию. Определите мотив. Объясняйте, в чём дети были неправы. Работайте над самооценкой ребенка.
Советы
СОВЕТ №1
Обсуждайте эмоции. Помогите ребенку понять, что он чувствует, когда хочет драться. Обсуждение эмоций и их выражение словами может снизить агрессию и научить его находить альтернативные способы решения конфликтов.
СОВЕТ №2
Установите четкие правила. Объясните ребенку, что драки недопустимы и какие последствия за это последуют. Четкие границы помогут ему понять, что такое поведение не приемлемо.
СОВЕТ №3
Поощряйте позитивное поведение. Награждайте ребенка за мирное разрешение конфликтов и за то, что он использует слова вместо кулаков. Это поможет ему увидеть положительные стороны ненасильственного общения.
СОВЕТ №4
Моделируйте правильное поведение. Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Показывайте, как решать конфликты мирным путем, и демонстрируйте навыки общения, чтобы ребенок мог брать с вас пример.